Ogni istituto scolastico che partecipa ad Agorà ha il compito di esprimere la propria visione di città-stato ideale partendo dalla scelta su quale debba essere il modello di sviluppo attorno al quale tale visione potrebbe essere realizzata attraverso un insieme organico e coerente di attività.

 

Il modello di sviluppo determinerà l’indirizzo di tutte le scelte successive di ogni istituto, il valore fondante cui sarà ispirato il gioco di creazione della città ideale e la relativa scala di priorità nell’attività legislativa e decisionale.

 

Ogni istituto potrà scegliere uno tra i seguenti modelli di sviluppo economico:

 

• INNOVAZIONE TECNOLOGICA

• SVILUPPO ECONOMICO (CREAZIONE RICCHEZZA, COMPETITIVITA’)

• SOLIDARIETA’ SOCIALE

• AMBIENTE (città ecosostenibili)

• ARTE & CULTURA (sistemi di creazione di valore attraverso filiere di produzione artistica e culturale)